¿Qué tiene que suceder para que una limitación sea considerada discapacidad?

Cuando se produce un daño en el individuo, que puede ser antes de nacer o después, ese daño o enfermedad al generar una deficiencia da como resultado que tengamos una discapacidad, entendiendo que la discapacidad es la ausencia o mal funcionamiento de una parte del cuerpo que puede ser orgánico, material psicológico o de cualquier tipo.

Es decir, tu puedes tener un accidente y eso produce un traumatismo, puedes tener un problema familiar intenso que te genera una angustia o una depresión. Lo que te ha ocasionado el daño hace que parte de tu cuerpo funcione mal o te falte una parte.

Esa deficiencia puede generar una limitación, no siempre, para que tu desarrolles tus actividades del día a día de manera normal.

¿Qué tipo de actividades?

• Actividades de la vida diaria de autovalimiento: Comer, vestirse, bañarse, etc.
  
• Actividades de la vida diaria instrumentales: Abrir puertas, apagar luces.

La discapacidad es la combinación de la deficiencia generada por un daño, con la limitación que genera y el entorno en el que te debes desempeñar. Esa relación de estos 3 elementos son los que la conforman.

Hay que entender también que la discapacidad es la consecuencia de un daño, que es la deficiencia que te va a generar limitaciones para poder realizar tus actividades habituales y que te limita además tu participación en el entorno en el que te encuentras.

Por ejemplo: Pongamos la situación de dos personas de la misma edad que pierden el dedo índice.

Deficiencia: Pérdida del dedo.

Dificultad: Similar para ambas personas

Entorno: Persona A es un albañil, Persona B es un neurocirujano.

¿Quién puede ser considerado discapacitado?

Teniendo en cuenta que el albañil puede, aunque con mínima dificultad, continuar con su trabajo; mientras que el neurocirujano no.

¿Existe alguna discapacidad que no cumpla con uno de estos 3 parámetros, que haga que siga considerándose discapacidad?

Hay que separar la discapacidad de la deficiencia, si una persona puede compensar la dificultad de una situación, se convierte en deficiencia. Si, en cambio, uno no puede cumplir la función porque no hay forma de compensarla, debe considerarse discapacidad.

Finalmente la discapacidad es: La limitación que tienes y en qué medida afecta a tu vida.

Hablando del plano cognitivo, cuando existe alguna discapacidad, esta no te hace menos inteligente, simplemente puede limitarte para aprender y hacer uso de tu capacidad.

¿Cuál es la percepción que una persona tiene cuando ve a una persona discapacitada?

Quien ha tenido la experiencia aprende que lo que mira no es lo que parece. Las otras personas juzgan por cómo actúan, en función de lo que ven.

Mucha gente piensa que la discapacidad es una enfermedad cuando no lo es. La discapacidad es un paraguas que abarca la deficiencia, las limitaciones y las restricciones para participar de la sociedad.

Lo que puede motivar a una persona a no ayudar a un discapacitado usualmente está asociado al temor primario de pensar que uno puede estar en esa situación.

Finalmente hay que entender que una persona con discapacidad no tiene que demostrar que lo es ante las demás personas.

Reaprendiendo sobre discapacidad

Con Fernando Urcia

11/04/2022

Cuando se produce un daño en el individuo, que puede ser antes de nacer o después, ese daño o enfermedad al generar una deficiencia da como resultado que tengamos una discapacidad, entendiendo que la discapacidad es la ausencia o mal funcionamiento de una parte del cuerpo que puede ser orgánico, material psicológico o de cualquier tipo.

Es decir, tu puedes tener un accidente y eso produce un traumatismo, puedes tener un problema familiar intenso que te genera una angustia o una depresión. Lo que te ha ocasionado el daño hace que parte de tu cuerpo funcione mal o te falte una parte.

Esa deficiencia puede generar una limitación, no siempre, para que tu desarrolles tus actividades del día a día de manera normal.

¿Qué tipo de actividades?

• Actividades de la vida diaria de autovalimiento: Comer, vestirse, bañarse, etc.
  
• Actividades de la vida diaria instrumentales: Abrir puertas, apagar luces.

La discapacidad es la combinación de la deficiencia generada por un daño, con la limitación que genera y el entorno en el que te debes desempeñar. Esa relación de estos 3 elementos son los que la conforman.

Hay que entender también que la discapacidad es la consecuencia de un daño, que es la deficiencia que te va a generar limitaciones para poder realizar tus actividades habituales y que te limita además tu participación en el entorno en el que te encuentras.

Por ejemplo: Pongamos la situación de dos personas de la misma edad que pierden el dedo índice.

Deficiencia: Pérdida del dedo.

Dificultad: Similar para ambas personas

Entorno: Persona A es un albañil, Persona B es un neurocirujano.

¿Quién puede ser considerado discapacitado?

Teniendo en cuenta que el albañil puede, aunque con mínima dificultad, continuar con su trabajo; mientras que el neurocirujano no.

¿Existe alguna discapacidad que no cumpla con uno de estos 3 parámetros, que haga que siga considerándose discapacidad?

Hay que separar la discapacidad de la deficiencia, si una persona puede compensar la dificultad de una situación, se convierte en deficiencia. Si, en cambio, uno no puede cumplir la función porque no hay forma de compensarla, debe considerarse discapacidad.

Finalmente la discapacidad es: La limitación que tienes y en qué medida afecta a tu vida.

Hablando del plano cognitivo, cuando existe alguna discapacidad, esta no te hace menos inteligente, simplemente puede limitarte para aprender y hacer uso de tu capacidad.

¿Cuál es la percepción que una persona tiene cuando ve a una persona discapacitada?

Quien ha tenido la experiencia aprende que lo que mira no es lo que parece. Las otras personas juzgan por cómo actúan, en función de lo que ven.

Mucha gente piensa que la discapacidad es una enfermedad cuando no lo es. La discapacidad es un paraguas que abarca la deficiencia, las limitaciones y las restricciones para participar de la sociedad.

Lo que puede motivar a una persona a no ayudar a un discapacitado usualmente está asociado al temor primario de pensar que uno puede estar en esa situación.

Finalmente hay que entender que una persona con discapacidad no tiene que demostrar que lo es ante las demás personas.